Erasmus School of Social and Behavioural Sciences
External PhD candidate | Educational Sciences
- brussel@essb.eur.nl
More information
Work
- Suzan van Brussel, Miranda Timmermans, Peter Verkoeijen & Fred Paas (2023) - Comparing instructional strategies to support student teachers’ learning to prepare an open-minded citizenship education lesson - Instructional Science, 51 (3), 451-473 - doi: 10.1007/s11251-023-09623-x - [link]
- Suzan van Brussel (2022) - De andere kant van het gelijk: Een onderzoek naar het verminderen van denkfouten in het onderwijs - [link]
- Suzan van Brussel (2022) - Instructional design principles to reduce confirmation bias
- Suzan van Brussel, MCL Timmermans, Peter Verkoeijen & Fred Paas (2020) - Consider the Opposite’ – Effects of Elaborative Feedback and Correct Answer Feedback on Reducing Confirmation Bias – a Pre-registered Study - Contemporary Educational Psychology, 60 - doi: 10.1016/j.cedpsych.2020.101844 - [link]
