In het laatste Geschiedenis Magazine heeft Tina van der VliesOpens external gepubliceerd over haar lopende promotieonderzoek. In het artikel 'Van nationale heldenonderwijs tot "vredesvak"' legt zij uit hoe en waarom de functie en betekenis van het schoolvak geschiedenis sinds de negentiende eeuw is veranderd. Klik hierOpens external om het artikel te lezen.
