De elevator pitch is een goede manier om studenten een beknopt verhaal te laten houden waarin zij het publiek overtuigen. Je geeft de studenten eerst een vraag mee die ze moeten beantwoorden in een of twee minuten.
- Doel van de activiteit
- Kennis uitwisselen | Vaardigheden oefenen
- Wanneer
- Tijdens het lesmoment
- Waar
- Offline | Online
- Tijdsduur
- < 30 minuten
- Groepsgrootte
- Small
Stappenplan
Stap 1
Stel een vraag op die studenten in twee minuten moeten beantwoorden. Zorg dat de studenten nadenken over het overtuigingselement van hun antwoord.
Stap 2
Geef studenten de tijd om hun antwoord te formuleren.
Stap 3
Laat studenten hun pitch geven aan de rest van de groep!
Tip 1
Het kan helpen om eventuele antwoorden op de vraag zelf te formuleren om te kijken of het daarwerelijk in twee minuten beantwoord kan worden.
Tip 2
Je kan deze opdracht ook vooraf of achteraf meegeven en vragen of de studenten een video als huiswerkopdracht willen inleveren.
Tip 3
Studenten kunnen de pitch ook oefenen in kleinere groepjes bij een grote groep van meer dan tien personen.
Stappenplan
Stap 1
Stel een vraag op die de leerlingen in twee minuten moeten beantwoorden. Laat de leerlingen nadenken over het overtuigende element van hun antwoord.
Stap 2
Geef leerlingen de tijd om hun antwoord te formuleren.
Stap 3
Laat de leerlingen hun pitch geven aan de rest van de groep. Zorg ervoor dat leerlingen hun scherm kunnen delen als ze een PowerPoint of poster gebruiken. Je kunt dit in de plenaire sessie doen of leerlingen in aparte ruimtes plaatsen.
Deze activiteit kan online worden uitgevoerd via Zoom of Microsoft Teams.
