Hoe leiden we zorgmanagers en bestuurders op die toekomstige virusuitbraken het hoofd kunnen bieden? En hoe zorgen we voor wat lichtpuntjes in het huidige pandemische online academische onderwijs? Donderdag 29 oktober spelen eerstejaars bachelor studenten van de opleiding Gezondheidswetenschappen, Beleid & Management Gezondheidszorg de serious game IF. Het betreft een spelsimulatie over besluitvorming in onzekere en complexe situaties. Studenten worden geconfronteerd met de uitbraak van een fictieve infectieziekte die in eerste instantie van dier op mens overgaat en dan van mens op mens. De eerste doden vallen en de ziekte komt steeds dichterbij. Wat doe je om je land te beschermen?
Tijdens het spel kruipen bijna 200 studenten in de rol van onder andere minister, arts, zorgbestuurder, wetenschapper, jongerenorganisatie en farmaceut. Zij proberen de uitbraak van een pandemie te voorkomen en consequenties voor de samenleving te beperken. Ieder vanuit eigen expertise, inzichten, overtuigingen en belangen. De deelnemers moeten zodanig in hun rol opereren, dat zij hun doelen bereiken met betrekking tot de besluitvorming van het Ministerie van Gezondheid over het wel of niet opstarten van een vaccinatieprogramma of over het nemen van andere maatregelen. Er worden 12 simultane spellen gespeeld, ieder in een eigen fictief land, begeleid door een spelleider. Ruim 15 docenten sluiten aan om het spel te faciliteren. Studenten kunnen zelf bepalen met wie wordt gesproken en welke coalities worden gesloten. Het online spel is gemaakt door docenten en het onderwijsexpertisecentrum van de EUR (het Risbo), en bouwt voort op acht eerdere fysieke edities op de campus van de EUR.
Het succesvolle spel is al bijna tien jaar onderdeel van het vak de Nederlandse Gezondheidszorg. Dit jaar is het actueler dan ooit en wordt het voor de eerste keer online gespeeld. De kennis die de eerstejaarsstudenten tijdens het vak opdoen, zetten zij tijdens de spelsimulatie in om niet alleen te weten wat er speelt in complexe besluitvormingssituaties, maar deze ook eens aan den lijve te ondervinden.
“Het spel was altijd al de hit van het eerste jaar, maar dit keer spelen we het spel in een tijd waarin we echt de zorg en het land overeind moeten zien te houden. Bovendien kunnen we hiermee intensief samen spelen en leren vanuit 200 studentenkamers”, aldus Iris Wallenburg, vakcoördinator.
De docenten zitten bij elkaar in verband met de aansturing van het spel. Uiteraard worden de anderhalve meter regels in acht genomen. De studenten nemen online deel. Tijdens een periode waar online onderwijs uitdagend is en veel vraagt van docenten, is het pandemiespel een unieke beleving om complexe besluitvorming in tijden van crises te ervaren. Bovendien is de kleinschaligheid in elk fictief land van meerwaarde om met studenten actief te reflecteren op hoe zij dit proces beleven en (h)erkennen in de realiteit anno 2020.
In de media
Diverse media besteedde aandacht aan het onderwerp:
RTV Rijnmond artikel & live radio interview
NPO radio 1 verslag (rond 13.07 uur)
NPO radio 3FM verslag (vanaf minuut 57)
EM Magazine
- Meer informatie
De opleiding Gezondheidswetenschappen, Beleid & Management Gezondheidszorg, BMG is de Bacheloropleiding van de faculteit Erasmus School of Health Policy & Management (ESHPM) van de Erasmus Universiteit Rotterdam. ESHPM leidt studenten op voor beleids-, management-, advies- en onderzoeksfuncties in de gezondheidszorg. De studenten beschikken na afronding van deze studie over kennis over de zorgsector en zijn in staat om vraagstukken in deze sector vanuit economische, organisatiekundige, juridische, beleidsmatige en sociaal-medische invalshoeken te benaderen.
