Nieuwsoverzicht

⏳ I CLI Fellow Bjorn de Koning (ESSB) ontwikkelt en evalueert een leermodule genaamd 'AI-wise' voor academisch schrijven.

⏳ I CLI Fellow Maarten Knapen (Erasmus MC) richt zich op het identificeren van betrouwbare psychometrische indicatoren binnen casusgestuurde toetsing.

⏳ I CLI Fellow Brandon Sommer (EUC) onderzoekt een alternatieve, op ontologie gebaseerde benadering van methodiektraining.

⏳ | CLI Fellow Katinka Dijkstra (ESSB) wil maatschappelijke impact integreren in vakken, om studenten nodige skills aan te leren om om te gaan met uitdagingen.

Uit onderzoek blijkt dat Nederlandse studenten zonder internationale ervaringen het meeste voordeel halen uit een internationale studieomgeving

Tijdens de EEA-ESEM conferentie, georganiseerd door Erasmus School of Economics, vond een paneldiscussie plaats tussen meerdere topeconomen.

Dertien onderzoekers van het Econometric Institute van Erasmus School of Economics presenteerden papers op de IAAE-conferentie in Thessaloniki, Griekenland.

Kinderen krijgen op de basisschool vaak hun eerste smartphone. Dit brengt veel uitdagingen met zich mee. EUR-alumnus Marjolein van Tilburg biedt een oplossing.

Annelien Bredenoord spreekt in Spraakmakers en FD Persoonlijk over diversiteit op de universiteit als cruciaal voor het oplossen van maatschappelijke problemen.

Studenten integreren AI en ChatGPT vrij gemakkelijk in hun routine, maar ze stuiten wel op een aantal ethische bezwaren.